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La lengua en la escuela: prácticas del lenguaje
Nuestra propuesta es que los alumnos, a lo largo de su escolaridad, se apropien y recreen la cultura escrita en todas sus manifestaciones, como activos practicantes sociales del lenguaje. Para ello, desde su primer año, están en contacto con diversidad de textos escritos, realizan cotidianamente lecturas y escrituras referidas a distintos campos del conocimiento y reflexionan acerca de la normativa y la gramática.

Estas prácticas y sistematizaciones tanto individuales como grupales, indagando e intercambiando opiniones entre compañeros y docentes, permiten a los alumnos un efectivo desarrollo de sus potencialidades tanto de lectores como de escritores.

El programa de lectura comprende:
• lectura individual y silenciosa, en biblioteca;
• lectura compartida de textos literarios;
• lectura en casa;
• trabajos de investigación con diversos materiales de referencia.